Mateřská škola sídlí v samostatné budově. Má k dispozici plně vybavené dvě třídy s novým nábytkem, nově rekonstruované hygienické zázemí. Školku navštěvuje 2 dětí. V areálu MŠ je rozlehlá zahrada s pískovištěm a novými herními prvky. Mateřská škola připravuje děti pro školní práci, snaží se o všestranný rozvoj dětí.

Školní jídelna

Školní jídelna s kuchyní je ve stejné budově jako MŠ a je s jejím provozem propojena. ŠJ slouží žákům a zaměstnancům školy, vybavení odpovídá normám pro školní stravování.

Spolupráce  s ostatními subjekty

Od 20. 9. 2012 opětně zahájila činnost školská rada. Je tříčlenná a napomáhá škole ke zkvalitnění její práce. Škola spolupracuje  s PPP v Havlíčkově Brodě. Tato spolupráce se týká zejména oblasti péče o žáky se SPU – diagnostika a náprava poruch. Důležitá je i spolupráce  v posuzování školní zralosti předškolních dětí, řešení logopedických obtíží aj. Přínosná je i spolupráce  při akcích sportovního, kulturního nebo vzdělávacího charakteru s ostatními školami v nejbližším regionu. V oblasti environmentální výchovy škola spolupracuje  s ekologickým střediskem Chaloupky, odloučené pracoviště Horní Krupá.

Dlouhodobě se škola snaží o rozvíjení spolupráce s rodiči žáků. Rodiče dostávají informace o výsledcích vzdělávání prostřednictvím žákovských knížek, na třídních schůzkách, případně osobně či telefonicky. Na konzultaci s vyučujícím mohou přijít se svým dotazem  nebo připomínkou také kdykoli mimo vyučování.

Rozvíjíme také informovanost prostřednictvím internetových stránek obce, kde má škola svůj oddíl.

Snahou školy je, aby se rodiče více podíleli na chodu školy, hlavně organizováním volnočasových aktivit dětí. Rodiče jsou zváni na akce pořádané školou a zapojují se také do přípravy těchto  akcí.

Spolupráce  se zřizovatelem

Starosta obce se aktivně zajímá o dění ve škole a školu podporuje. Nové žáky základní školy slavnostně  přivítá a s odcházejícími se také slavnostně  loučí. Pracovníci obecního úřadu provádí ve škole technické opravy a údržbu. Pomáhají také při zajišťování akcí pořádaných  školou. Škola také vypomáhá při akcích obecního úřadu, jako je vítání nově narozených dětí, besídka pro seniory či setkávání rodáků.

Zájmová činnost

Na škole pracuje řada kroužků pod odborným vedením pedagogů školy a jedné externistky -

studentky střední zdravotnické školy. Žáci mohou vybírat z následujících kroužků: keramika, sportovní hry, taneční kroužek, flétna, zábavná angličtina, doučování, klub logických a deskových her, čtenářský kroužek, zdravotnický a hra na kytaru.

Externě se na škole vyučuje formou kroužku Řk.náboženství

Žáci navštěvují divadelní představení v Chotěboři, Havlíčkově Brodě, probíhají besedy se zástupci Policie ČR, ČČK, besedy se spisovateli, besedy v Krajské knihovně v HB, dopravní výchova s návštěvou dopravního hřiště v HB, plavecký výcvik v bazénu v Havlíčkově Brodě, aj. Nedílnou součástí života naší školy jsou i exkurze a výlety za přírodními a kulturními zajímavostmi regionu Vysočina.

 

2. Školní vzdělávací program

Pojetí ŠVP

Hlavním cílem naší školy je vytvořit systém výuky, který by vyhovoval každému dítěti bez ohledu na jeho nadání, přesně podle jeho individuálních potřeb.  Chceme u každého dítěte vytvořit pozitivní vztah ke vzdělání a motivovat ho k dalšímu sebevzdělávání. Naše škola nemá specifické zaměření, i když svými aktivitami směřuje hlavně k výtvarné, sportovní a přírodovědné tématice.

Prioritou všech zaměstnanců je vytvářet pozitivní klima ve škole, věnovat se každému dítěti a individualizovat a diferencovat  výuku podle jeho potřeb.  Více než na množství osvojených poznatků záleží na jejich trvalosti a propojení s praktickým životem.

Při vyučování používáme aktivizační metody vedoucí k efektivnímu učení. Snažíme se podporovat kritické a samostatné myšlení žáků a jejich aktivitu. Vycházíme z jejich vlastních prožitků a zkušeností. Vedeme je k práci s různými informačními zdroji, včetně internetu. Ve vyučování převažují metody, kdy učitel nesděluje hotové poznatky, ale vytváří učební situace, v nichž žáci samostatně nebo ve skupinách hledají informace, pracují s nimi, zkoumají je a třídí a na základě vlastního přičinění se dobírají výsledku. Snahou učitele je vytvářet pro toto poznávání optimální podmínky.

Aktivně se zapojujeme do projektů EU, projektů Kraje Vysočina a do regionálních projektů.

Cíl naší práce

Usilujeme o to, aby naše vesnická málotřídní škola umožnila dětem  plnohodnotné vzdělání založené na krásných mezilidských vztazích v malém kolektivu a možnostech citlivého individuálního přístupu ke každému dítěti.

Přejeme si, aby naše žáky celým životem provázela milá vzpomínka na první krůčky za vzděláváním, učiněné na naší alma mater.

3. Charakteristika žáků

Školu navštěvují žáci, kteří mají trvalé bydliště v obci Rozsochatec. Spádovou školou pro žáky 2. stupně jsou ZŠ v Chotěboři, ale žáci volí školu pro druhý stupeň  různě – např. podle toho, kam dojíždějí rodiče do zaměstnání, nebo kde studují starší sourozenci.

Samozřejmostí je zvláštní péče věnovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, žákům integrovaným i tělesně  či sociálně znevýhodněným.

Dlouhodobé projekty

• Škola plná strašidel
• Dopravní výchova
• Zdravý životní styl
• Zdravé zuby
• Podpora čtenářské  gramotnosti  - čtenářské  dílny, školní časopis
• Divadelní představení a výchovné koncerty – dle nabídky
• Soutěže – výtvarné, literární, recitační, sportovní
• Programy ekologického centra Chaloupky, odloučené  pracoviště Horní Krupá
• Návštěva knihovny – výpůjčky, besedy